安麗希望工場慈善基金會與TED×Taipei合作的「愛培育潛能開發計畫」即將邁入第3年，感謝志工夥伴們無私付出，用自己的生命故事與熱情，影響、陪伴資源缺乏的國高中生，計畫執行至今，已培訓173位志工講師，舉辦50場工作坊，走訪全台包括金門、澎湖、屏東枋山等16個縣市，幫助超過2,200名偏鄉資源缺乏的國高中生看見自己更多可能。
用生命影響生命 照亮希望未來
排除萬難 與孩子一同成長
年初基金會特別舉辦「愛培育志工茶會」，感謝志工講師們付出時間，經過無數次小組排練，克服下鄉時的交通不便，無論是需要搭6個小時火車或是搭飛機到外島，夥伴們都義無反顧。即使來到學校現場，看見颱風過境後淹水的場地，也能立即調整心態，積極行動處理。
茶會中，一位志工分享自己參與講師培訓時，正處於人生中的低潮期，誤打誤撞參與了計畫，到了下鄉服務時，一名活潑好動的小男生上台分享：「我有妥瑞氏症，父母老師都說我靜不下來，但我在剛剛的靜心環節中靜下來了，原來連我也可以！」透過孩子的回饋和故事，讓他了解很多事情原來不是別人告訴你能不能，而是有一個機會發現自己無限潛能，也深刻感受到「原來這就是用生命影響生命」，不僅給予孩子陪伴與希望，自己也找到了問題的解方。
感謝有你
陪孩子發現更好的自己
每次參與工作坊的學生狀況都不同，有些活潑搗蛋難以控制，有些面無表情沒有反應，但每次工作坊後，看到學生回饋的學習單，都能感受到他們因此而有所不同，也讓志工講師們獲得很大的激勵。
夥伴們的付出，不只讓學生有收穫，也讓老師有著滿滿的感動。花蓮玉里高中的老師說：「我看到平時不擅於表達、害羞的特教生，在學習單上寫著他很開心可以在工作坊中跟學長姐一起分享、體驗活動。其實對這類特教生最大的收穫，就是學會怎麼跟其他人用正確的方式相處。」
讓愛無限傳遞
大多偏鄉學校的學生來自單親、隔代與新住民家庭，父母普遍長時間在外工作，沒有能力陪伴和教育孩子。在缺乏重要他人的心理支持，孩子走向輟學、偏差的機會非常大，也因為經濟或社會弱勢缺乏自信。而「愛培育潛能開發計畫」，以遊戲帶領、生命故事分享及呼吸靜心活動，在孩子們的心中播下種子，讓他們有機會看見自己的力量與無限可能。
基金會執行長丁蘭說：「愛培育結合直銷商的參與，把安麗人的力量送到偏鄉，是一項很重要的專案，我們絕對會一直支持下去！」期許志工講師們，能將服務中獲得的感動和能量繼續傳遞出去，鼓勵、影響更多的人，一起成為點亮自己和他人的那道光。